Estos son algunos de los ejercicios de perspectiva realizados por los Alumnos de 2º de bachillerato.
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16 de junio de 2015
28 de abril de 2014
Interpretación de un torso
Los alumnos de segundo de bachillerato en la asignatura Volumen II han hecho un ejercicio de análisis y síntesis de un torso clásico.
25 de marzo de 2014
5 de marzo de 2014
Ana Tiscornia
He descubierto esta artista en ARCO, Ana Tiscornia. Uruguaya, residente en N.Y., formada en arquitectura, que nos demuestra que con un cutter como instrumento de trabajo se pueden decir muchas cosas. Será un referente para próximos ejercicios de clase.
"El lenguaje arquitectónico en mi obra, es una herramienta que opera en diversos niveles, e incluye tanto la existencia de un programa preciso como la ausencia del mismo. Sólo que yo no lo uso para marcar la voluntad constructiva sino para enfatizar la posibilidad de algo programado detrás del principio destructivo. O en todo caso para establecer una tensión entre esos principios antagónicos."
"El lenguaje arquitectónico en mi obra, es una herramienta que opera en diversos niveles, e incluye tanto la existencia de un programa preciso como la ausencia del mismo. Sólo que yo no lo uso para marcar la voluntad constructiva sino para enfatizar la posibilidad de algo programado detrás del principio destructivo. O en todo caso para establecer una tensión entre esos principios antagónicos."
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